Современные подходы к обучению руководителей: от диагностики управленческих качеств к тренингам
7 июля в БАГСУ состоялось торжественное вручение удостоверений о повышении квалификации 40 магистрантам, которые прошли обучение по научно-образовательной программе «Самоменеджмент руководителя».
С поздравлением к выпускникам обратился ректор Академии Данияр Мавлиярович Абдрахманов: «Сегодня завершился пилотный проект повышения управленческой компетентности магистрантов первого курса по направлению подготовки 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление». Примечательно, что программа обучения была инициирована самими обучающимися, которые хотели приобрести дополнительные профессиональные компетенции. И это правильно. В современных условиях повышаются требования к руководителям с точки зрения развития их личностно-психологических и управленческих качеств. В этом отношении наша Академия всегда стремится использовать самые современные и инновационные подходы в обучении. Пока этот уникальный проект был реализован только в рамках подготовки магистрантов одного направления. Но в дальнейшем мы планируем подключить к такой форме дополнительного образования всех желающих и по другим направлениям обучения: юристов, экономистов, психологов, политологов, менеджеров. Поздравляю вас с успешным завершением программы повышения квалификации и желаю дальнейших творческих успехов!».
Рысаев Ильшат Шавалиевич - заведующий кафедрой государственного и муниципального управления, руководитель программы обучения и один из тренеров-модераторов в своем выступлении отметил: «Да, я полностью согласен с ректором в том, что данный проект обладает определенными особенностями и может быть рекомендован к тиражированию. Во-первых, участники программы обучения сами выбрали темы занятий. Во-вторых, занятия проходили в формате управленческих тренингов: по тайм-менеджменту, управлению стрессами, повышению ораторского мастерства, развитию лидерского потенциала. В-третьих, в начале обучения проводилась диагностика и самодиагностика личностно-психологических и управленческих качеств, а потом были запланированы соответствующие тренинги с учетом индивидуальной траектории каждого участника. Для проведения занятий были привлечены достаточно известные и сертифицированные тренеры с опытом управленческой работы: Хамитов Г.Х, Газизова Л.И., Филиппова Н.М., Ахметов Р.Ф., Биктимирова Н.А. Я считаю, что такой формат обучения способствует раскрытию потенциала студентов не только как руководителей, но и как обучающихся, углубляя их интерес к самообразованию. В дальнейшем планируем предложить такие тренинги и для профессорско-преподавательского состава Академии».
Выпускники программы обучения подчеркнули практико - и личностноориентированность данных тренингов. В частности, им особенно понравились конкретные управленческие навыки и инструменты самоменеджмента руководителя, такие как Feed-back, гештальт, «управленческая решетка Эйзенхауэра», методы аргументации, преодоления дистрессов и прокрастинации и др.
Участники тренинга поблагодарили руководство Академии за организацию и успешное проведение программы обучения и выразили желание продолжить тренинговые занятия по развитию управленческих качеств в более углубленном формате.
Академия, как отметили студенты, отличается от других ВУЗов реализацией индивидуального подхода к обучающимся и уютной творческой атмосферой для общения и образования.
